推荐语：作为一名教师,她用爱心浇灌，做孩子的良师益友，与孩子共同成长；作为年级组长、班主任，身兼数职的她，勤勤恳恳，爱岗敬业，不求回报；作一名党员，她不忘初心，以身作则，服务学校，脚踏实地做好模范带头作用。春去秋来，又一年又三年，本学期带小班的她，为了更好的帮助孩子们适应幼儿园，常常在下班后还要和20名孩子的家长沟通交流，这一来二去每天就是四五个小时，而陪伴她的还有身旁九个月大的孩子，自己的孩子啼啼哭声尚在，而她又得踏进教室。她就是龙盘湖国际幼儿园的王莉老师。

 爱心浇灌，全心全意以园为家

2020年9月开学，新生小班压力大，责任重，孩子、家长、老师之间都需要快速适应，为了赢得更多的时间，王莉老师带着宝宝和爱人一起把家从西陵区的葛洲坝，搬到了龙盘湖附近的出租房，她说这样就能节省出更多的时间来为园里孩子们服务。起先，亲朋好友都说放着自己的房子不住，还在外租房子，这不是得不偿失么，可王莉老师家人非常支持她的工作，因为在王老师眼里已经将园里的孩子们当成了自己的孩子，每每念到幼儿园的趣事，每每说起孩子们的细节，这些爱的传递，家人早已感受到。

都说顾了这头，就顾不了那头，王莉爱人在葛洲坝上班，于是丈夫就成了从宜昌东城到西城的来回奔波者，为此她常常表示歉意。以园为家，心无旁骛，王莉老师每天都沉浸在爱的教育中。

  融化冰墙，温暖力量灿烂如花

由于疫情的原因，幼儿园实行全封闭式管理，因此今年的新小班没有按例实行家长与孩子共同适应的七天计划。很多小朋友从入园的第一刻开始就哭声不止，教室里“交响乐”此起彼伏。王莉老师见状，迅速加入战斗，凭着多年小班经验，组织小朋友们进入娱乐模式，做手工，讲绘本故事、做手指游戏…变着法儿的吸引孩子们的注意力，很快得到了小朋友们的信任和青睐，他们开始不再哭泣，会主动向老师问好，这是王莉老师整整两周的努力成果。其中有一个叫睿睿的小男孩，属于分离焦虑很严重的孩子，哭闹了整整半个月，像一个“小贾宝玉”，每次在幼儿园从和妈妈分别开始，他便完全沉浸在自己的悲伤情绪中，经常哭鼻子，嘴里嘟囔着：“我不上幼儿园，我要回家。”“我要妈妈。”午睡时还要抱着王莉老师的手臂入睡，如果醒来没有看到老师，便又大声的哭泣。于是王莉老师每天早上热情地蹲下给他大大的拥抱，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，同时也让睿睿妈妈配合暂时自己不去接送睿睿，改为家人其他成员代替，以缓解和妈妈分离时的焦虑，睿睿妈妈同意后，配合王老师做了调整，没过多久就有了很大的改善，睿睿从不愿意、不积极，到现在一到幼儿园就会露出灿烂笑容，主动张开双臂给王老师一个拥抱。

 兢兢业业，职业操守有底有崖

新生小班孩子第一次离开爸爸妈妈、独自入园，放学后她安全的把孩子交到校车老师手里，便开始通过微信、电话热线等方式与家长沟通，面对入园焦虑期的孩子和同样焦虑不安的家长，她就是这样每天晚上几个小时和家长不断沟通、反馈，逐渐让家长们从陌生到信任，让孩子们从哭泣到笑颜。勤勉认真的工作态度得到了家长们的认可好评。开学的那段日子，王莉老师在朋友圈开玩笑说：“白天安慰小朋友，下班安抚大朋友，晚上照拂家里嗷嗷待哺的小宝宝”，王莉老师对孩子们的付出用心被家长看在眼里，教师节前夕，一位家长通过支付宝给王老师转账2000元，王老师果断拒收，她用行动践行着金东方风清气正的教育服务。

王莉老师说，学海可以无涯，职业操守是有底有崖的，她愿意将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，追求教育理想，用创新开启幼儿的智慧之门，用爱心培育百花盛开，育人成才，不断前行，用爱追逐教育事业的梦想。